À Sefrou, les « Internats créatifs » à l’honneur : responsables éducatifs et élèves internes partagent le ftour

Presse scolaire

À l’internat du collège Moulay Ali Cherif à Sefrou, l’école ne s’arrête plus au dernier cours de la journée. Activités culturelles, soutien scolaire, ateliers sportifs et moments d’expression artistique donnent une nouvelle dimension à la vie des élèves internes. À travers les images et les informations recueillies, les élèves journalistes de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de Fès-Meknès rapportent cette initiative qui s’inscrit dans le programme « Internats créatifs », une démarche visant à faire des internats de véritables espaces de vie éducative et d’épanouissement.

Au collège Moulay Ali Cherif, relevant de la direction provinciale de Sefrou, l’ambiance avait des allures particulières. Le directeur de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de Fès-Meknès s’est déplacé pour présider une étape importante de cette initiative éducative. Il était accompagné de la directrice provinciale de Sefrou, de plusieurs directeurs provinciaux de la région ainsi que de chefs de services de l’AREF Fès-Meknès. Pour les élèves de l’internat, cette visite représentait l’occasion de montrer ce que peut devenir un établissement lorsque l’internat se transforme en un véritable espace d’activités éducatives et créatives.

La visite du responsable académique a commencé par une tournée dans les espaces d’hébergement afin de s’informer sur les conditions d’accueil des élèves internes et les services qui leur sont destinés. L’attention portée à ces aspects reflète l’importance accordée au bien-être des élèves qui vivent loin de leurs familles pour poursuivre leur scolarité. Un internat bien encadré et bien organisé constitue souvent pour eux un facteur essentiel de stabilité et de réussite.

Les informations rapportées évoquent également plusieurs ateliers organisés dans le cadre du programme. Dans les salles d’étude, des séances de soutien pédagogique aidaient les élèves à consolider leurs apprentissages et à mieux préparer leurs devoirs. Dans d’autres espaces, des activités culturelles et sportives animaient la vie de l’internat. L’objectif apparaît clairement : transformer ces lieux d’hébergement en espaces dynamiques où l’on apprend, où l’on crée et où l’on partage.

Parmi les moments marquants figurent aussi les prestations artistiques présentées par les élèves internes. Poésie, expressions artistiques et séquences créatives ont permis aux élèves de montrer leurs talents devant les responsables présents. Ces interventions illustrent l’esprit du programme « Internats créatifs », qui encourage l’expression artistique et le développement des compétences personnelles en parallèle avec la réussite scolaire.

Mais l’un des gestes les plus significatifs de cette journée s’est produit au moment du ftour. Selon les informations rapportées, le directeur de l’AREF Fès-Meknès, accompagné de la directrice provinciale de Sefrou, de plusieurs directeurs provinciaux de la région et de chefs de services de l’Académie, a tenu à partager le repas de rupture du jeûne avec les élèves internes. Autour de la table du ftour, responsables éducatifs et élèves se sont retrouvés dans une atmosphère simple et chaleureuse. Ce moment de convivialité donne à cette visite une dimension humaine particulière et rappelle que l’internat est aussi un lieu de vie où se construisent des relations de proximité entre l’institution scolaire et les élèves.

À travers cette initiative, l’Académie régionale de Fès-Meknès cherche à donner une nouvelle image des internats scolaires. Le programme mise sur l’animation des clubs éducatifs, l’organisation d’activités culturelles, l’accompagnement psychologique des élèves et la programmation de cours du soir destinés à renforcer les apprentissages et à améliorer les chances de réussite.

À la lumière des éléments rapportés, l’expérience montre que l’internat peut devenir bien plus qu’un simple lieu d’hébergement. Lorsqu’il est animé par des projets éducatifs et culturels, il se transforme en un véritable espace de vie scolaire où les élèves apprennent à travailler, à créer et à se découvrir eux-mêmes. Le programme « Internats créatifs » ouvre ainsi une perspective nouvelle : celle d’un internat qui accompagne les élèves non seulement dans leurs études, mais aussi dans leur développement personnel et leur confiance en l’avenir.